Author: --

Size: --

Signed and dated: 1927年作

Estimate:

Final Price: unsold

款识：体仁我兄：前夕赐飡，心感无已，弟明晨准赴津，《杜诗镜铨》用毕。先缴其《杜诗醇》一箧尚拟告借参阅，暑期过后定当妥为送还。惟希鉴许，一切容随时通讯。手此留颂道安！弟炎培上。十六、六、廿七。（外《杜诗镜铨》两箧）。
上款人：姜文熙（1875-1971年），字体仁。上海川沙城厢镇人。就学上海中西书院，后考入天津北洋医学堂，学西医，为中国最早就学西医的第2班学生。毕业后，被分配在袁世凯部任军医，后调山东潍县陆军第三镇任军医。清光绪三十四年（1908年）被派往保定东郊首创马医学堂（民国后改为兽医学校，直辖于陆军部军医司），任监督（总办），民国6年任军医司司长。时部长吴光新拟向日本进口吗啡谋利，经军医司同意即可购买，姜拒不答应。曾兼任北京市卫生局局长及主持京汉铁路局医务。民国15年（1926年）前后被聘为协和医学院中文部主任。“七·七”事变后南回川沙家居。解放后，被聘为上海文史馆馆员、川沙县政协委员。性爽直，喜交游，爱收藏古书、字画，善诗古文辞，也爱听京戏，与陈半丁、尚小云等过从甚密。收藏的古书画积数十箱，除少数捐献与川沙中学图书馆外，余在“文革”中被毁。
黄炎培先生（1878—1965年），字任之，别号抱一，上海市川沙县人，是我国近现代著名教育家。一生经历了两次重大的社会变革，是“历史的见证人”。他从二十八岁起到八十九岁逝世前，坚持每天写日记，达六十年之久。他对文稿、信札实行科学管理，保存得很好，因而但凡从事研究黄炎培在世时期的历史、社会和文化的学者，都能从他留存下来的一手资料中得到启发。
中华职业教育社结社于1917年，它孕育于民主革命时期，一直活跃至今。它的发展离不开黄炎培先生的不懈努力，更离不开众多投身职业教育的志士，这其中，江恒源即是重要的代表。江恒源（1885—1961年），字问渔，号蕴愚，别号补斋，江苏省灌云县板浦镇人。1928年7月起，先后任上海中华职业教育社办事部主任、总干事、评议会评议长、副理事长等职，历时32年之久。江恒源研究职业教育理论、提出主张，制定工作计划和方案，积极开创事业，是长期主持社务工作的重要领导人之一。
在江恒源参与中华职业教育社社务的32年间，黄炎培一直与他保持通信联系。这些信件中，职业教育是黄、江两先生谈论最多的事情，不管是筹措建校，还是社务改革，两位先生总能排除各种困难，为共同的教育事业而奔波。可以说，两人的情谊是建立在他们共同热爱的教育事业上的。字里行间无不体现出黄炎培对职校建设的殚精竭虑。
中国书法，从根本上来讲是汉字的书写，因此书写的熟练度，是技法锤炼的一个重要指标。黄炎培日日笔耕不辍，平时的诗稿、手札多用毛笔书写，其每天的书写量可想而知，字须写得精熟才能完成，这都得益于他书法的幼功，再加上对碑帖的留心和临摹，自然能融会贯通，自出风格，黄炎培的书法虽不可比之钟张，但它代表了文人的书法态度，也体现了一代文人的审美追求。
这批黄炎培致江恒源信札是难能可贵的一手资料，其内容详实，均有纪年，是极好的学术研究材料。细读这些书札，不仅会为字里行间的故事动容，也会为整篇书法的连绵气势而震撼，它不仅反映了一个时期、一个事业的状态，更主要的是让我们看到了一个更为鲜活的黄炎培先生，这正是文人书札的魅力所在。